Pós Graduação Educação e Artes Liberais

Em parceria com a FCH-UCP

Num tempo em que a educação se encontra no centro de grandes transformações culturais, sociais e tecnológicas, torna-se essencial reavaliar os seus fundamentos e questionar o seu papel no desenvolvimento integral da pessoa humana. A educação já não pode ser apenas instrumental, deve sim formar para o sentido, para o pensamento crítico e para a cidadania ativa.

A Pós-Graduação em Educação e Artes Liberais nasce da convicção de que os grandes textos, as artes e as humanidades têm um papel insubstituível na formação de professores, educadores e agentes culturais. Este programa, que desenhámos e lançámos em parceria com a FCH-UCP, propõe uma formação diferenciadora, que combina leitura e debate de textos fundamentais com metodologias práticas aplicadas aos desafios da sala de aula e da sociedade contemporânea.

Através de uma abordagem interdisciplinar os participantes serão convidados a refletir sobre o que significa educar hoje, a partir da filosofia, da literatura, da história da ciência, das artes e da matemática. Com esta proposta única em Portugal, espera-se renovar vocações, enriquecer trajetos docentes e criar pontes entre tradição e inovação educativa.

Destinatários:

  • Professores e educadores de todos os níveis de ensino, em início de carreira ou experientes, bem como futuros docentes que que ambicionem desenvolver uma práctica pedagógica mais sólida, informada e culturalmente enriquecida;
  • Directores de escolas e equipas de coordenação que pretendam consolidar uma visão integral da missão educativa;
  • Pais, encarregados de educação ou responsáveis por formação que procurem compreender melhor os desafios e as oportunidades do ato educativo;
  • Interessados em educação.

Duração e horário:
18 semanas, 6h/semana
Sextas, 18h00-21h00, e Sábados, 10h00-13h00

Módulos:

  • 24h Módulo 1 | Textos fundamentais sobre educação
    Joana Corrêa Monteiro
    Ana Matoso
  • 24h Módulo 2 | Educação e desafios contemporâneos
    Rita Faria
    Simão Lucas Pires
  • 12h Módulo 3 | Seminário: temas de didática
    Joana Carneiro Pinto
    Joana Corrêa Monteiro
  • 12h Módulo 4 | Literatura: os desafios da leitura na aula
    Jorge Vaz de Carvalho
  • 12h Módulo 5 | Media, artes e cultura visual
    Catarina Duff Burnay
    Eduardo Guerra
  • 12h Módulo 6 | História da ciência
    Luísa Leal de Faria
    Francisco Malta Romeiras
  • 12h Módulo 7 | Do concreto ao abstrato: repensar o ensino da Matemática
    Carlos Pereira dos Santos